суббота, 11 октября 2008 г.
пятница, 10 октября 2008 г.
День четверный - заключительный
За время обучения на тренинге сложилось четкое представление, что такой подход - от общего к частному - позволяет более логично приподняться до уровня основополагающего вопроса и расширить спектр деятельности обучающихся. Этому способстует и включение в работу сервисов интернета для совместной работы.
Вместе с тем, осталось и впечатление, что для освоения материалов в полном объеме требуется ещё пару раз обучиться :) Точнее, хотелось бы вернуться к этой теме через некоторое время, которое позволит "осесть" новым знаниям и навыкам, и поучаствовать в целевых краткосрочных семинарах по проблемным темам нового основного курса.
Вместе с тем, осталось и впечатление, что для освоения материалов в полном объеме требуется ещё пару раз обучиться :) Точнее, хотелось бы вернуться к этой теме через некоторое время, которое позволит "осесть" новым знаниям и навыкам, и поучаствовать в целевых краткосрочных семинарах по проблемным темам нового основного курса.
Третий день обучения
Сегодня, 10 октября, удалось обсудить и осмыслить очень важные аспекты ведения проекта - подходы к оцениванию на протяжении всей проектной деятельности, использование Интернет-возможностей для организации различных видов работ - оценивания, представления, анализа деятельности, "направляющих" шаблонов и др.
Складывается представление, что возможности эти очень хороши и удобны, позволяют существенно расширить педагогический арсенал. Однако, для творческого их использования необходим приличный уровень владения ими, что естественно.
Очень важны для понимания содержательных и технологических нюансов дискуссии с коллегами, которые умело поддержаны преподавателями. Спасибо - коллеги и преподаватели!
В целом - ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО!
Складывается представление, что возможности эти очень хороши и удобны, позволяют существенно расширить педагогический арсенал. Однако, для творческого их использования необходим приличный уровень владения ими, что естественно.
Очень важны для понимания содержательных и технологических нюансов дискуссии с коллегами, которые умело поддержаны преподавателями. Спасибо - коллеги и преподаватели!
В целом - ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО!
четверг, 9 октября 2008 г.
Второй день обучения
Замечательно организован процесс обучения преподавателями: множество методических материалов в помощь, четкие акценты, помощь каждому, ни одного не отвеченного вопроса.
Ими созданы все условия для погружения в тему проектной работы и технологию разработки.
Работать с такой разнообразной аудиторией и по уровню включенности в программу, и по кругу профессиональных интересов (целевая аудитория - ученики, студенты, преподаватели, ...) весьма сложно (преподавателям тренинга), но и интересно.
Своя тема увлекла, и хочется найти ей реальное применение в практике. Уже появились идеи...
Ими созданы все условия для погружения в тему проектной работы и технологию разработки.
Работать с такой разнообразной аудиторией и по уровню включенности в программу, и по кругу профессиональных интересов (целевая аудитория - ученики, студенты, преподаватели, ...) весьма сложно (преподавателям тренинга), но и интересно.
Своя тема увлекла, и хочется найти ей реальное применение в практике. Уже появились идеи...
Первый день
Первый день занятий позволил осмыслить новый подход к программе "От общего к частному", что абсолютно соответствует собственному взгляду на разработку проектов.
среда, 8 октября 2008 г.
Личная рефлексия тренинга
На этой страничке отражены личные размышления одного из участников московского тренинга (4-11 октября 2008г.), сопровождающие проходжение тренинга по новому курсу.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)